Hari ketiga pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS Ramah) Tahun Ajaran 2026/2027 di SD Negeri 5 Jatisrono berlangsung dengan penuh semangat dan antusias. Peserta didik baru tampak semakin akrab dengan teman-teman, guru, serta lingkungan sekolah, sehingga suasana belajar terasa semakin hangat dan menyenangkan.
Kegiatan diawali dengan apel pagi, doa bersama, dan pembiasaan budaya positif sebagai wujud penanaman karakter disiplin, tanggung jawab, serta cinta terhadap sekolah. Seluruh peserta didik mengikuti kegiatan dengan tertib dan penuh semangat.
Pada hari ketiga ini, peserta didik mendapatkan materi tentang profil pelajar yang berkarakter, pentingnya sikap jujur, disiplin, mandiri, gotong royong, serta saling menghormati. Guru menyampaikan materi secara interaktif melalui cerita inspiratif, diskusi ringan, dan tanya jawab sehingga siswa lebih mudah memahami nilai-nilai karakter yang akan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah maupun di rumah.
Selain itu, peserta didik juga dikenalkan dengan pentingnya keamanan dan keselamatan di lingkungan sekolah, termasuk cara menjaga diri, mengenali area-area penting di sekolah, serta memahami langkah-langkah sederhana ketika menghadapi keadaan darurat. Kegiatan ini bertujuan agar siswa merasa aman, percaya diri, dan mampu menjaga keselamatan diri selama berada di lingkungan sekolah.
Untuk melatih kreativitas dan kerja sama, siswa mengikuti berbagai kegiatan edukatif seperti permainan kelompok, bernyanyi bersama, serta aktivitas yang mendorong keberanian untuk tampil di depan teman-teman. Suasana penuh tawa dan kebersamaan semakin mempererat hubungan antarsiswa maupun dengan para guru.
Kegiatan hari ketiga ditutup dengan refleksi, penyampaian pesan-pesan motivasi, serta doa bersama. Melalui rangkaian kegiatan MPLS Ramah ini, diharapkan peserta didik semakin siap mengikuti proses pembelajaran, memiliki karakter yang baik, serta tumbuh menjadi generasi yang cerdas, mandiri, dan berakhlak mulia.
MPLS Ramah SD Negeri 5 Jatisrono bukan sekadar mengenalkan lingkungan sekolah, tetapi juga menjadi langkah awal dalam membangun karakter, menumbuhkan semangat belajar, serta menciptakan pengalaman sekolah yang aman, nyaman, inklusif, dan menyenangkan bagi seluruh peserta didik.
"Belajar dengan Gembira, Berkarakter Sepanjang Masa."